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　　2024年幼儿园小班数学教案《数字1》含反思docx

　　2024年幼儿园小班数学教案《数字1-》含反思小班数学教案《数字1-10》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿正确感知1至10之类数字的排序，接着相识、熟识、辨别数字1-10，发展辨别、分析、归纳智力凯发国际官网和运用智力，快来看看幼儿园小班数学《数字1-10》含反思教案吧。活动目标：1.幼儿接着相识、熟识、辨别数字1-10。2.正确感知1至10之类数字的排序。3.发展辨别、分析、归纳智力和运用智力。4.发展幼儿的视察力、空间想象实力。活动打算：1.大数字卡片1-102.四张实物卡3.幼儿数字卡片1-10若干活动过程：1.通过观赏《数字歌》复习数字1至10。2.复习数字1-10(1)老师出示数字卡，让幼儿认读老师：**请来了几位数字挚友，看看都有谁?(2)老师出示实物卡，请幼儿找出相应数量的数字卡并粘贴老师：**个苹果?用数字几来表示?请你把它找出来。3.玩嬉戏数字蹲蹲(1)介绍嬉戏玩法：老师选10个小挚友分别拿上1-10的数字卡，老师手拿数字卡1，为嬉戏开头，如数字1蹲，数字1蹲，数字1蹲完数字2蹲数字2蹲，数字2蹲，数字2蹲完数字3蹲以此类推，直至10位小挚友全蹲完。(2)请全体幼儿分别拿上1-10的数字卡，围成圆圈，集体玩数字蹲嬉戏。4.活动结束教学反思在备课时能仔细了解幼儿的认知实力，在教学中幼儿能按老师的要求去找数字。幼儿能在开心的数字中，边学边玩。效果很好。在今后的教学中要多让幼儿边玩边学。小百科：数字分好几种，阿拉伯数字是最普遍的一种。阿拉伯数字并不是阿拉伯人独创的而是印度人独创的，实际应当列为印度语言，只是先传播到阿拉伯，然后传向世界的，所以称之为“阿拉伯数字”。