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　　2024 年幼儿园小班数学活动教案及反思 一、教学目标 让幼儿初步认识数字 1-5，并能够正确数数。培养幼儿对数量的感知能力，能够区分多与少、一样多。提高幼儿的观察力和逻辑思维能凯发国际官网力，通过游戏和实践活动加深对数学概念的理解。 二、教学重点和难点 重点：掌握数字 1-5 的认识和数数方法，培养幼儿的数学感知能力。 难点：理解数量关系，如多与少、一样多的概念，并能够在实际操作中应用。 三、教学过程 导入新课 通过故事或儿歌导入，如讲述《五只小鸭子》的故事，吸引幼儿的注意力，引发对数字的兴趣。展示数字卡片 1-5，让幼儿观察形状和颜色，初步建立对数字的认识。 数字认...

　　2024 年幼儿园小班数学活动教案及反思 一、教学目标凯发国际官网 让幼儿初步认识数字 1-5，并能够正确数数。培养幼儿对数量的感知能力，能够区分多与少、一样多。提高幼儿的观察力和逻辑思维能力，通过游戏和实践活动加深对数学概念的理解。 二、教学重点和难点 重点：掌握数字 1-5 的认识和数数方法，培养幼儿的数学感知能力。 难点：理解数量关系，如多与少、一样多的概念，并能够在实际操作中应用。 三、教学过程 导入新课 通过故事或儿歌导入，如讲述《五只小鸭子》的故事，吸引幼儿的注意力，引发对数字的兴趣。展示数字卡片 1-5，让幼儿观察形状和颜色，初步建立对数字的认识。 数字认识与数数 利用实物或图片展示数字对应的物品，如 1 个苹果、2 只小兔子等，让幼儿通过直观感知理解数字与数量的关系。通过手指游戏、拍手游戏等方式，教授幼儿数数的方法，让幼儿反复练习并熟练掌握。 数量关系感知 设计比较数量的游戏，如“找不同”游戏，让幼儿在比较中感知多与少的概念。进行配对游戏，如将数量相同的物品配对，加深幼儿对一样多概念的理解。