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　　2024年幼儿园中班数学教案《学习认识数字》含反思中班数学教案《学习相识数字10》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿练习数数并正确书写数字10，巩固10的形成，引导幼儿进一步理解10的实际意义，使幼儿懂得自然数列中前后两数之间多1少1的关系，培育幼儿良好的书写姿态，快来看看幼儿园中班数学《学习相识数字10》含反思教案吧。活动目标:1、巩固10的形成，引导幼儿进一步理解10的实际意义，使幼儿懂得自然数列中前后两数之间多1少1的关系。2、练习数数并正确书写数字10。3、培育幼儿良好的书写姿态。4、培育幼儿比较和推断的实力。5、引导幼儿主动与材料互动，体验数学活动的乐趣。活动打算：教具打算：数字卡110，图(由10个圆形、10个三角形、10个长方形拼成的一幅图画)，数量为10的数群卡学具打算：本子、笔等。活动过程：一、复习10以内数的形成和相识。1、手指嬉戏。(1122伸伸手，3344点点头，5566弯弯腰，7788扭一扭，9900抬抬腿，动手动腿和动口。)2、看数字取雪花片：老师出示数字1，幼儿取出相应数量的雪花片摆放在桌子上，老师再出示数字2，让幼儿想一想怎样让雪花片的数量变成2，并能说出1添上1是2，依次出示数字卡38。带领幼儿复习8以内各数的形成。3、会变的数卡(老师举数卡，幼儿依据数字的改变而变相应数量的手指，使之进一步感知自然数列中前后两数之间多1少1的关系。)二、相识数字10，进一步感知数字与数量的关系。1、引导幼儿视察挂图。图上有什么?它们用什么拼成的?有几个圆形?几个三角形?(10个圆形、10个三角形)可以用数字几来表示它的数量?(老师出示数字10)我们还可用什么来表示呢/(引导幼儿可以用小圆点来表示数量)2、引导幼儿发挥想象结合实际让幼儿说出10你还可以表示什么?10个笑圆点和数字10除了能表示10个圆形、10个三角形，还可以表示什么呢?三、幼儿分辨数字10。1、小挚友看看10像什么?(棍子和鸡蛋)我们来学习写一写10吧!2、老师书写数字10。(留意强调其笔顺及1笔写成)3、带领幼儿在空中练习。四、幼儿书写数字10，老师巡回指导，帮助实力弱的幼儿完成作业。五、展示评价幼儿作业。六、整理用具后结束本次活动。活动反思：虽说每堂课都会有瑕疵，但只要擅长反思修正就是在进步，所以在后面的复习中，我会尽量填补一下之前课堂中有些没讲到的内容和单独指导学习进度稍慢的幼儿。增加巩固幼儿所学的学问，是每天都要进行的事，老师的持之以恒才能让幼儿的学问开出花，结上丰硕的果实。小百科：数字：人类最早用来计数的工具是手指和脚趾，但它们只能表示20以内的数字。当数目许多时，大多数的原始人就用小石子和豆粒来记数。慢慢地人们不满意粒为单位的记数，又独创了打绳结、刻画记数的方法，在兽皮、兽骨、树木、石头上刻画记数。中国古代是用木、竹或骨头制成的小棍来记数，称为算筹。这些记数方法和记数符号渐渐转变成了最早的数字符号（数码）。如今，世界各国都运用阿拉伯数字凯发k8旗舰厅ag为标准数字。