4 2024 年幼儿园数学启蒙教案【】 一、教学内容 本节课选自幼儿园数学启蒙教材第三章节《认识数字 110 》，详细内容包括数字 0 110 的认识、书写和运用，通过实践情景引入，让孩子们在轻松愉快的氛围中掌握数字的基本概念。 二、教学目标 1. 让幼儿能够熟练认识数字 110，并能够正确书写。 2. 培养幼儿运用数字进行简单数数和比较的能力。 3. 激发幼儿对数学的兴趣，培养他们的逻辑思维和动手操作能力。 三、教学难点与重点 教学难点：数字 110 的书写和运用。 教学重点：数字 110 的认识，以及运用数字进行简单数数和比较。 四、教具与学具准备 教具：数字...

　　4 2024 年幼儿园数学启蒙教案【】 一、教学内容 本节课选自幼儿园数学启蒙教材第三章节《认识数字 110 》，详细内容包括数字 0 110 的认识、书写和运用，通过实践情景引入，让孩子们在轻松愉快的氛围中掌握数字的基本概念。 二、教学目标 1. 让幼儿能够熟练认识数字 110，并能够正确书写。 2. 培养幼儿运用数字进行简单数数和比较的能力。 3. 激发幼儿对数学的兴趣，培养他们的逻辑思维和动手操作能力。 三、教学难点与重点 教学难点：数字 110 的书写和运用。 教学重点：数字 110 的认识，以及运用数字进行简单数数和比较。 四、教具与学具准备 教具：数字卡片、磁性黑板、计数棒、数字贴纸凯发k8旗舰厅ag等。 学具：练习本、彩笔、剪刀、胶棒等。 五、教学过程 1. 实践情景引入（5 分钟） 教师带领幼儿参观校园里的花坛，引导幼儿观察花朵的数量，让他们尝试用数字进行描述。 2. 数字认识（10 分钟） a. 教师展示数字卡片，引导幼儿认识数字 110。 b. 教师示范数字的书写，幼儿跟随练习。 c. 幼儿互相交流，展示自己书写的数字。