华声在线日讯（通讯员 方怡丹 曹琪）9月25日，桃源县实验幼儿园《传统民间游戏园本课程建设实践研究》课题组召开研讨活动。此次活动以中期检查时专家提出的优化建议为导向，深入探讨如何将传统民间游戏高效融入幼儿园现有的园本课程，构建完善的课程体系。小、中、大班班主任与课题主研人员参与了此次研讨。

　　活动伊始，课题主研人员张静明晰了研讨的具体要求与目标，并组织各班班主任围绕“小、中、大班分别可以开展哪些民间游戏？”展开热烈讨论。大家结合中期检查时专家提出的建议，各抒己见，一致认为每个年龄组可以涉及不同的类型，可以对原有的民间游戏进行提炼，还可以新增一些趣味十足的游戏。

　　为保障课题研究顺利推进，张静根据每个人的特长和实际情况，为每个人分配了具体的任务，并鼓励大家要携手共进、勇于创新，除了新增、改编，还要深入思考同一活动如何在不同年龄组、大型活动以及户外自主活动中有效开展。

　　课题主持人郭亚丽对课题开展寄予“有用”“有效”的期望。她强调，课题研究既要注重实践应用，又要关注教师个人成长。传统民间游戏作为文化遗产的重要组成部分，对幼儿成长与教育有着不可替代的价值。将其融入幼儿园课程，既能丰富教学内容，激发孩凯发国际官网子们对传统文化的兴趣与热爱，又有助于培养孩子们的多种能力发展。希望老师们能够通过参与课题研究，不断提升自己的专业素养和教学能力。同时，她也对后续的研究工作给出了具体的方向和建议，为课题的深入推进提供了有力的保障。

　　最后，教学副园长刘俊兰对活动进行总结。她指出，传统民间游戏融入幼儿园课程是一项极具意义的工作，需要全体教师共同努力与持续探索，不能为了做课题而做课题，要将课题研究与教育教学结合在一起，注重研究成果的转化和应用。老师们要以课题为研究的契机，不断提升自身的教育教学水平和专业素养，为幼儿园发展做出更大的贡献。

　　学校相关负责人表示，此次研讨活动不仅为课题组的研究工作提供了宝贵经验与思路，更为幼儿园的课程改革注入了新的活力与动力。相信在全体教师的共同努力下，传统民间游戏必将在实验幼儿园园本课程中绽放出更加璀璨的光彩。