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　　第1页 共19页 2024 年幼儿园课程教学设计 6 篇 幼儿园课程教学设计篇 1 一.设计意图 语言是人类交往认识世界的重要工具，学前时期是一个人发展的重要阶段，也是语言发展的关键期，对儿童的发展具有重大的影响。针对有些幼儿出现说话含糊不清，口吃的问题，特采用绕口令的教学形式，纠正幼儿语言方面出现的个别问题。 一.活动目标 1.促进幼儿语言以及思维发展 2.锻炼幼儿的口才，增强幼儿的记忆力。 3.训练幼儿气息的稳定，提高幼儿的肺活量。 二.活动准备 1.经验准备 提前查阅相关资料、做好备课。 2...

　　第1页 共19页 2024 年幼儿园课程教学设计 6 篇 幼儿园课程教学设计篇 1 一.设计意图 语言是人类交往认识世界的重要工具，学前时期是一个人发展的重要阶段，也是语言发展的关键期，对儿童的发展具有重大的影响。针对有些幼儿出现说话含糊不清，口吃的问题，特采用绕口令的教学形式，纠正幼儿语言方面出现的个别问凯发国际娱乐官网入口网址题。 一.活动目标 1.促进幼儿语言以及思维发展 2.锻炼幼儿的口才，增强幼儿的记忆力。 3.训练幼儿气息的稳定，提高幼儿的肺活量。 二.活动准备 1.经验准备 提前查阅相关资料、做好备课。 2.物质准备 上课所需音乐、奖励所需小奖品等。 三.活动过程